解除人類的“個(gè)人感受”和利己心是一切真正教養(yǎng)的最終目的，利己心雖是所有生物基于自我生存的欲望而產(chǎn)生的，但卻與生命的目的相反。
人生的過程本質(zhì)上是因擁有感受而開始的，但在我們結(jié)束人生之前，精神方面必須有所成就，亦卻希望能以更優(yōu)惠的條件，在永恒的未來(lái)世界，將此過程延續(xù)下去。
因此，人類與生俱來(lái)的性格中，一開始就潛藏著一種矛盾糾葛，那是實(shí)際的自然資質(zhì)和存在于內(nèi)心深處對(duì)于至善的向往兩者間的糾葛。
人類如果不堅(jiān)持得自于自然的資質(zhì)，有時(shí)便會(huì)覺得與腳下的大地產(chǎn)生某種隔離，雖然如此，但是當(dāng)我們堅(jiān)持自身自然的資質(zhì)時(shí)，我們更卓越的自我就會(huì)不斷地苛責(zé)自己，“你沒有盡到義務(wù)，你這樣做什么事都無(wú)法成功�！�
只要有自覺的能力，任何人都會(huì)把自己當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，而在工作中，我們務(wù)必要獲得勝利。