在我們?nèi)A城集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,對(duì)我們集團(tuán)下屬幾家工廠的管理人員進(jìn)行了救護(hù)員的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
為我們講課的老師來(lái)自紅十字醫(yī)院。 首先他為我們講述了紅十字運(yùn)動(dòng)的起源,還有紅十字運(yùn)動(dòng)的精神。接著又耐心專業(yè)地為我們講述應(yīng)急救護(hù)的目的和原則,還有應(yīng)急救護(hù)的定義,讓我們知道如何挽救傷病員生命,防止傷病惡化,促進(jìn)身心恢復(fù)。告知我們?nèi)绾伪WC救護(hù)員安全,防止救護(hù)員感染,還有及時(shí)合理的救護(hù)。在日常生活中,心臟急癥是發(fā)生心搏驟停最常見(jiàn)的原因,許多意外傷害,如電擊、淹溺、中毒及嚴(yán)重創(chuàng)傷等,都可導(dǎo)致呼吸、心搏驟停。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生心搏驟停者必須爭(zhēng)分奪秒,采取現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇才有可能挽救心搏驟停者的生命。
在老師的耐心講解和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,我們學(xué)員都很認(rèn)真地在現(xiàn)場(chǎng)跟著老師操作,然后我們學(xué)員都通過(guò)了考核。但是在考核現(xiàn)場(chǎng),我們也“鬧”了很多笑話。本以為經(jīng)過(guò)老師的講解和教導(dǎo),我們都很熟練了心肺復(fù)蘇的操作,可是在真正考試的時(shí)候,我們總是會(huì)丟三落四。想好怎么做的過(guò)程,在實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記。老師嚴(yán)肅地告訴我們,救護(hù)人員一定要熟練操作過(guò)程,生命只有一次,不可兒戲。否則的話,只會(huì)讓傷員的病痛更加加重,甚至?xí)氋F的生命。這也讓我們現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人,都更加理解救護(hù)員的責(zé)任,增強(qiáng)救護(hù)他人的信心,都想努力成為一名合格的救護(hù)員。
除了心肺復(fù)蘇培訓(xùn),我們還進(jìn)行了創(chuàng)傷救護(hù)的培訓(xùn),也了解了創(chuàng)傷是常見(jiàn)的對(duì)人體的傷害。嚴(yán)重創(chuàng)傷應(yīng)急救護(hù)需要快速、正確、有效,以挽救傷員的生命,防止損傷加重,減輕傷員的痛苦。我們每個(gè)學(xué)員都非常認(rèn)真地跟著老師練習(xí)包扎的過(guò)程,并且了解了創(chuàng)傷還有外出血、內(nèi)出血。包扎過(guò)程中,老師更是要求我們要做到快,輕,準(zhǔn),牢,美。
這是很有意義的兩天,感謝華城,讓我們了解了更多的應(yīng)急救護(hù)知識(shí),讓我們知道救護(hù)員的責(zé)任,以及如何更好地做好一名合格的救護(hù)員。