常聽員工說：“華城就像一所學校，在這里讓我們學會了很多事�！蔽覀兌贾�道，員工作為企業(yè)的主體，是推動企業(yè)發(fā)展的主要動力，員工的整體素質(zhì)是決定企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵，所以我們?nèi)A城從企業(yè)創(chuàng)辦以來就重視員工隊伍的建設，注重提升員工綜合素質(zhì)來提升企業(yè)核心競爭力，不但把華城建設成為一個可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)，又為廣大員工營造了濃厚的學習氛圍，讓員工感受到在一個具有良好人文環(huán)境的學習型企業(yè)工作，自我價值能得到充分的發(fā)揮和體現(xiàn)，而且還能得到不斷增值。可以這么認為，華城之所以能發(fā)展到今天這個規(guī)模的訣竅之一，就是企業(yè)以人為本的理念起到了引領作用，做到了重視人力資源規(guī)劃和管理，采取各種方法激發(fā)員工的學習熱情和工作積極性，提升員工綜合素質(zhì)。翻開《華城集團至誠恒業(yè)綱要》，治廠方針中就有三個提高是為了廣大員工：提高員工的思想素質(zhì)，提高員工的技術(shù)素質(zhì)，提高員工的管理素質(zhì)。﹡

    一、提高員工的思想素質(zhì)  

    提高員工的思想素質(zhì)，無論對個人、對企業(yè)、對社會來說，都具有非常重要的意義。市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，不僅充分調(diào)動了人們的生產(chǎn)積極性，促進了社會的發(fā)展，也強烈地刺激了人們對于物質(zhì)欲望的膨脹，攀比享樂導致拜金主義的產(chǎn)生，貧富差距拉大，又讓部分人產(chǎn)生了急速求富或者仇富的不正確心態(tài)，這些新形勢下的新問題產(chǎn)生的一系列負面效應、消極影響，對建立高素質(zhì)員工隊伍是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。但是也只有克服這個難題，才能提高員工的素質(zhì)，促進企業(yè)的發(fā)展，確保社會的和諧。員工的思想素質(zhì)要有所提高，必須要從觀念上取得轉(zhuǎn)變和統(tǒng)一，在我們?nèi)A城，通過企業(yè)文化的教育推廣，從思想上引導員工，讓員工樹立起正確的人生觀、價值觀，在思想上保持學習的主動性、工作的積極性。在管理方面實施人文關(guān)懷，讓員工能接受、理解并且支持管理行為。同時企業(yè)建立多種溝通渠道與員工互動，為員工答疑解惑，解決困難，把員工個人的理想融于企業(yè)經(jīng)營理念與發(fā)展目標之中。

    員工良好的思想素質(zhì)并不是天生就有的，是在不斷接受外來事物影響后形成的自己的觀點和看法，所以我們?nèi)A城用優(yōu)秀的企業(yè)文化營造了一個健康和諧、積極向上的氛圍，為提高員工思想素質(zhì)起到了不容忽視的作用。我們把企業(yè)文化精華濃縮在《華城集團至誠恒業(yè)綱要》里，讓每個員工都有學習的機會；通過晨會、企業(yè)廣播、《華城報》及各種文化強企活動與員工搭起溝通的橋梁，讓員工充分領悟到企業(yè)是真正為員工考慮。我們也正是靠著文化的力量，讓員工感受到制度規(guī)范化、管理人性化所帶來的好處，感受到企業(yè)成長所分享的樂趣，這樣員工慢慢地就調(diào)整了個人的人生價值觀，將思想道德教育帶來的精神力量轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。所以說思想是一切工作的基礎，只有思想這塊陣地占領了，我們的員工就有了健康的成長，企業(yè)也就得到了穩(wěn)步的發(fā)展。如果一個人思想有問題，那么價值觀念的偏向?qū)�會嚴重地腐蝕員工的心靈，而且還會在員工中間蔓延，所以提高思想素質(zhì)是提高員工執(zhí)行力、促進企業(yè)發(fā)展的根本，是企業(yè)絲毫不能放松的頭等大事。

     二、提高員工的技術(shù)素質(zhì)

    一個企業(yè)的持久發(fā)展，離不開技術(shù)力量的支持，如果一個企業(yè)只注重于生產(chǎn)經(jīng)營成果，而不重視對員工的技術(shù)及相關(guān)培訓，那么缺少熟練技能員工或者缺乏技術(shù)創(chuàng)新能力的企業(yè)必然沒有發(fā)展前途。從人性化管理來說，提升員工技術(shù)素質(zhì)是提升員工的發(fā)展?jié)摿�和含金量，有利于員工個人前途的規(guī)劃；從企業(yè)生產(chǎn)來說，只有工作熟練、技術(shù)過硬的員工隊伍才能高效、快速地做出合格產(chǎn)品。所以我們?nèi)A城重視員工培訓，因材施教，在不同崗位、部門間，從管理人員到普通員工，都有機會得到請進來或者走出去的方式接受各種技能培訓，同時企業(yè)基層有計劃地開展專業(yè)技能比賽，獎勵獲勝者，也鼓勵普通員工奮起直追，使員工在培訓和比賽中獲取知識，在工作實踐中鍛煉成長。也許有人認為，服裝廠工作沒有什么科技含量，不需要技術(shù)的培育和創(chuàng)新，那是不正確的。以前，做服裝只需一把剪刀，一臺縫紉機，現(xiàn)在看看車間里，到處都是高科技設備，從自動碼布機、自動裁床到開袋機等等，如果我們不學習新知識，掌握新技術(shù)，提高本崗位的職業(yè)技能，我們將會被企業(yè)淘汰，因為市場經(jīng)濟的競爭要求企業(yè)必須不斷提高勞動生產(chǎn)率和工作效率，提高單位時間的產(chǎn)出率。

    員工技術(shù)素質(zhì)既需要企業(yè)有計劃、有組織的培訓，更需要我們員工在生產(chǎn)中自發(fā)性地學習、實踐，只要自己有上進心，提升技術(shù)能力的方法是靈活和多樣化的，特別是工作的細分，使每位員工易于專一技能的提升，當然苦下功夫成為一專多能更好，這樣就為自己今后的發(fā)展打開了廣闊的前景。我們要充分認識到企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展必須緊緊圍繞、依靠經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新，任何時候都不能忘記“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，哪怕對我們服裝企業(yè)，亦是如此，只有強化本職業(yè)務技能，接收新觀念、新思維，學習新知識、新技能，在學習中實踐，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，充分發(fā)揮個人潛能，才能在崗位上實現(xiàn)自我價值的突破，實現(xiàn)個人與企業(yè)的共贏。

    三、提高員工的管理素質(zhì)

    說起管理，有人會覺得那是管理人員的事，其實并不是做為管理人員，才需要提高管理素質(zhì)，因為管理首先是指自我管理，只有自我管理得好，才有機會成為企業(yè)的管理人員去管理別人。我們現(xiàn)在活在最有機會的時代里，只要有才智、有能力、有抱負、有付出，任何自己想要的機會都可能隨時而至，比如我們企業(yè)中很多的管理人員，都是從基層中慢慢發(fā)展、提升上來的。不管是管理人員也好，普通員工也好，有效的自我管理是一個從業(yè)人員最基本的職業(yè)素質(zhì)。自我管理最基本的一個方面就是要把自己融入到企業(yè)，適應企業(yè)的制度和環(huán)境，不特立獨行，不單打獨斗，企業(yè)中不提倡個人英雄主義，一切以集體利益為重，集體得到了發(fā)展，最終獲利的還是廣大員工；懂得自我管理還要學會分析自己的優(yōu)點，強化自己的長處，負起強烈的崗位責任感和發(fā)展的使命感，不是得過且過，做一天和尚撞一天鐘。在一個員工擅長自我管理的企業(yè)中，企業(yè)和諧建設才更為快速，當企業(yè)的人性化管理與員工的自我管理有機地結(jié)合在一起的時候，這個企業(yè)就如卸下了沉重裝備的登山者，必定能以更快的攀登速度到達更高的發(fā)展目標。

    馬克思早就說過，人類社會的最終發(fā)展都不過是人自身的發(fā)展。而目前社會的快速發(fā)展賦予了新時代員工更多的使命，我們不僅要掌握一定的技能，要擁有樂于奉獻的敬業(yè)精神，還要時刻催促自己不斷學習，不斷前進，以適應社會發(fā)展的需求。在我們?nèi)A城，卓有成效的企業(yè)文化宣傳教育使員工的思想得到潛移默化，一支思想好、技術(shù)棒、自控強的員工隊伍正在日漸茁壯，但企業(yè)畢竟不同于學校，學生以學為主，而員工的首要任務不是接受教育，是要完成每天一定的生產(chǎn)任務，因為企業(yè)只有為客戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，才有贏利的可能，才能給予員工物質(zhì)上的回報，及各種學習的機會，所以作為一名在職員工，我們一定要邊工作邊學習，在工作上拼搏，在學習上加油，提高綜合素質(zhì)，增強執(zhí)行力，發(fā)揮創(chuàng)造力，努力跟上企業(yè)前進的腳步，并力爭為推動企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。