三月中旬至四月上旬，由于出貨急，任務(wù)緊。主任全力激發(fā)團(tuán)結(jié)創(chuàng)造精神，發(fā)揮成員的聰明才智，一次次順利出貨。
有一次，某款式由于尺寸與客戶要求有誤差，廠領(lǐng)導(dǎo)要求燙工把握好尺寸，由于面料是混麻，這給燙工帶來了很大的壓力，燙工們提出了一些議論和反駁。首先是我們組長(zhǎng)親自整燙，看得出他很認(rèn)真，一個(gè)下午，他的手已經(jīng)起泡，但其結(jié)果還是未能達(dá)到客戶要求。
主任看了，她心里有一種說不出的感覺。她看在眼里，急在心里，要出貨，怎么辦？她沒能 推卸責(zé)任，也沒有找客觀原因，更沒有把“船到橋頭自然直”作為回避。而是積極的想辦法，找方法。有整燙經(jīng)驗(yàn)的馬希文（二工場(chǎng)統(tǒng)計(jì)員）也提出了一些意見和建議。到了下午，主任健步如飛來到整燙組，她想出了一種方法讓員工們?cè)囋�。沒有想到，這種方法果真有效。潘副總、趙副總親自下來查看，事實(shí)證明，此方法贏得了潘副總、趙副總的贊同和認(rèn)可。
有一個(gè)燙工大聲說：“多虧了主任這個(gè)巧妙的方法！”是呀！如果沒有好的方法達(dá)不到客戶的要求，不但要拖延出貨時(shí)間，而且還會(huì)給員工們帶來很大的壓力。從內(nèi)心里，大燙組全體員工要謝謝主任。對(duì)于整燙，人們往往熟視無睹，睹而少思。如果能激發(fā)員工們的聰明才智，從冥思苦想之中會(huì)悟出若干精要。主任在管理過程中，因側(cè)重于親情化管理，達(dá)到“不令而行，下自成蹊”的境界。
如果人人能夠加強(qiáng)以關(guān)注和吸收，那就是人生智能的積累。