“小喇叭開始廣播啦……”記得小時(shí)候，我生活的很大一部分就是聽收音機(jī)里的小喇叭少兒節(jié)目，從里面學(xué)到了很多知識(shí)，感受到很多的快樂。因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，所以那里面的主持人就是我心目中的姐姐，小小的我常想，我長(zhǎng)大了，也要做這樣一個(gè)“大姐姐”。

    老天眷顧，機(jī)緣巧合，真的讓我有從事這個(gè)工作崗位的機(jī)會(huì)。

    當(dāng)然，我的聽眾不是小弟弟小妹妹，我的聽眾是你們，所有華城的兄弟姐妹們。當(dāng)然，我更不用像兒時(shí)廣播里的播音員那般裝可愛，扮童真，可是，我卻更要傳達(dá)給大家溫暖，給離開家鄉(xiāng)的你們一種家中姐妹的親切，讓華城成為我們大家心中的家。

    華城的報(bào)紙，是一個(gè)直觀的傳播方式，在我眼里它像一個(gè)長(zhǎng)輩，把家中重要事情、成員的喜樂給大家做一個(gè)匯總的呈現(xiàn)。那我這個(gè)“大姐姐”該以怎樣的角度來傳遞華城理念，來關(guān)愛兄弟姐妹呢？同樣是一篇理念文章，如果我照本宣科，老和尚念經(jīng)，別說大家不愛聽，我自己也會(huì)念著念著睡過去的。于是，我去尋找一些培訓(xùn)教師的視頻，書籍，從里面學(xué)習(xí)語言的表達(dá)技巧�？此麄兪窃鯓影押�(jiǎn)單的一句話，說得生動(dòng)、直觀。就像曾經(jīng)我們渴望上學(xué)遇到一個(gè)講課生動(dòng)的老師一樣，我也希望我能把我們企業(yè)的理念，把一些相對(duì)枯燥的條文，用形象生動(dòng)的語言傳達(dá)給大家。讓大家不覺得：我們又要聽條條框框啦，而是期盼，今天又能“聽說書”了。

    固定文字的傳達(dá)不會(huì)出錯(cuò)，那對(duì)于老總到集團(tuán)公司的文化活動(dòng)，老總的講話內(nèi)容、講話精神，我該怎樣準(zhǔn)確地傳達(dá)給沒有到會(huì)的兄弟姐妹呢？能讓他們有一種身臨其境的感覺。我怎樣帶領(lǐng)大家更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)老總的講話呢？通過學(xué)習(xí)《華城報(bào)》，把中心內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)都記錄下來，利用空閑時(shí)間整理好，這樣就不怕傳達(dá)有誤了。要知道，我們中國話太博大精深了，有時(shí)候錯(cuò)了一個(gè)字，意思就完全不同了。

    兒時(shí)廣播里，吸引我的還有播音員姐姐那溫柔又不失磁性的聲音，作為“華城的口舌”，我努力矯正我的普通話發(fā)音，利用業(yè)余時(shí)間，還去考了普通話等級(jí)證書，當(dāng)然，我考證書的目的，只是希望在老師培訓(xùn)的過程中，能夠?qū)W習(xí)到更多自己平時(shí)不會(huì)注意的發(fā)音錯(cuò)誤，注意自己的語氣語調(diào)。同樣一句話，用不同的語音語速音量來表達(dá)，差別可謂孫悟空的一個(gè)筋斗。所以在平時(shí)的播音中，我努力調(diào)整，嘗試著能越來越好。希望有朝一日，大家聽到我的聲音，就能想到自己的姐妹，那刻，便是我的成功。

    說起廣播，當(dāng)然少不了音樂。生活里，我是很愛唱歌的，閑暇時(shí)候就隨口哼上幾句。歌由心生，如果我們細(xì)心，能從別人的歌聲里判斷這個(gè)人當(dāng)時(shí)的心情。那我該放些什么歌曲給大家聽呢？所謂眾口難調(diào)。我試著跟季節(jié)、當(dāng)日的天氣、活動(dòng)、節(jié)慶等等聯(lián)系起來，盡量做到：聽歌的人，聽到歌，眼前能有一個(gè)想象的畫面，能小哼上一句半調(diào)。不要說聽歌影響工作哦，我覺得，相反，合適的歌曲，可以調(diào)節(jié)人的心情，放松情緒，能讓人更好地投入到工作中。所以，選對(duì)歌，也是我要更加揣摩的一個(gè)方向。

    說什么話，怎樣說話，自古就是我們中國的一種文化技巧，何況我現(xiàn)在是代表我們這個(gè)大家庭在說話，在宣傳家庭的文化，在感染家庭的氛圍。所以，我覺得，我的工作不是表面的只要認(rèn)字，把字讀出來而已，我要先自己讀懂字，理解字里行間的意思，然后用一種現(xiàn)代社會(huì)的表達(dá)方式，兄弟姐妹喜歡的表達(dá)方式，又不失大家庭尊嚴(yán)的表達(dá)方式，來傳遞給大家。

    “各位親愛的員工朋友們大家好，歡迎收聽華城文化之聲……”