知行合一，我們先不要論這句話的出處，因為那是比較復(fù)雜的典故，屬于學(xué)者們討論的哲學(xué)范疇。我們就從字面意思去簡單地了解，知為認(rèn)知，行就是行動，說白一點，知行合一強調(diào)的就是認(rèn)知與行動的統(tǒng)一，也就是平時常說的理論與實踐相結(jié)合。理論與實踐相結(jié)合，是馬克思主義的基本原則和生命力之所在，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，是各行各業(yè)前進發(fā)展的必修課。對于學(xué)生來說，重在知行合一，學(xué)習(xí)不光是掌握一套套書本知識，更需要實踐印證；對于企業(yè)發(fā)展來說，貴在知行合一，光靠企業(yè)文化那一句句標(biāo)語和口號是不夠的，更要靠企業(yè)以人為本、踏踏實實的行動；對于我們員工來說，優(yōu)在知行合一，只知不行或者只行不知，就無法發(fā)揮出自己最大能力，體現(xiàn)自己最大價值。著名教育家陶行知，原名陶文濬，因為注重知和行的統(tǒng)一，所以最終改名為陶行知。那么我們?nèi)绾稳プ龅街�和行的有機統(tǒng)一呢？

    知：深入學(xué)習(xí)企業(yè)文化，深刻領(lǐng)悟文化內(nèi)涵

    先來說知，我們需要知些什么呢？知識的范疇大到無邊無際，我們是無法逐一去碰觸的，所以最好的知便是最能致用的。有些員工認(rèn)為，我只要做好工作就可以了，不需要再學(xué)什么、知什么了，那就是孤陋寡聞�！傲⑸戆傩�，以學(xué)為基”，一句傳統(tǒng)老話卻閃爍著現(xiàn)代的智慧。無論我們在哪行哪業(yè)，都離不開學(xué)習(xí)，唯有以學(xué)為基，才能安身立命。特別是處于知識經(jīng)濟時代的今天，作為企業(yè)員工，必須具備一定的技術(shù)、知識、責(zé)任感，才能與時俱進，這都來源于學(xué)習(xí)。我們服裝廠，以前都是腳踏縫紉機，現(xiàn)在已經(jīng)全部被電腦車代替，車間里各種先進設(shè)備年年在更新、添置，每個員工都要增強學(xué)習(xí)的緊迫感，固本守舊很快會落后于時代。從現(xiàn)在開始馬上去學(xué)習(xí)，去增知，要在干中學(xué)，在學(xué)中干，要積極向書本學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們緊跟企業(yè)發(fā)展的步伐，緊跟社會發(fā)展的潮流。所謂知識改變命運，一個人學(xué)習(xí)越久，知識越多，技能越強，素質(zhì)越高，就越有發(fā)展的機會，因為優(yōu)秀的員工更容易受到企業(yè)的垂青。

    面對日新月異、飛速發(fā)展的社會，華城為我們創(chuàng)造了一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，徹底打破了以前服裝廠只懂得工作、加班、加班、工作的落后管理模式。為員工充電，促使員工跟上時代的腳步，讓員工工作得更快樂，生活得更愉快。俗話說：“打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧�！蓖獠凯h(huán)境只能起到一個激勵作用，真正讓自己前進還得靠自己邁步。我們企業(yè)的各部門員工都有著一定的工作經(jīng)驗和基礎(chǔ)，但是無論從技術(shù)、專業(yè)知識還是自己的認(rèn)知、理念，都需要學(xué)習(xí)和提升。我們?nèi)A城企業(yè)文化，從理念上提升，在管理上創(chuàng)新，讓員工明確個人目標(biāo)，樹立起正確的價值觀，真正產(chǎn)生企業(yè)主人翁意識。比如“我們的報紙我們辦”，每個華城員工都可以成為《華城報》的通訊員，只要能拿起手中的筆，寫下心里的話。文化知識的普及，文化活動的開展，文化建設(shè)的推廣，多種多樣的文化平臺，用一句流行語來說：總有一項適合你。就看你愿不愿意展示自己。我們?nèi)A城文化，重視崗位教育培訓(xùn)，提升員工技能素質(zhì)。每年都會進行全員培訓(xùn)，并且針對崗位和職務(wù)的不同，進行專業(yè)對口培訓(xùn)，多層次、多方位的培訓(xùn)讓員工的技能素質(zhì)不斷得以提升。深入學(xué)習(xí)華城文化，深刻領(lǐng)悟文化內(nèi)涵，將會有力地提升我們的認(rèn)知，提高我們的素質(zhì)，促進我們?nèi)�面發(fā)展，為讓自己成為一個優(yōu)秀的員工奠定基礎(chǔ)。自己多知了，優(yōu)秀了，還怕沒有大好前程嗎？

    行：積極致力企業(yè)建設(shè)，努力推動企業(yè)發(fā)展

    與知一樣重要的是把握好行�！渡袝�》中說過：“知之非艱，行之惟艱�！毙袆颖日J(rèn)知更難。在工作中，我們就是要堅持理論聯(lián)系實際，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐檢驗理論，做到知行統(tǒng)一。企業(yè)文化學(xué)得深不深，透不透，完全可以從自己平時的行動中體現(xiàn)出來。行動是怎么樣的？引用我們習(xí)近平主席的話說：踏石留印，抓鐵有痕。鏗鏘話語，落地有聲，簡短幾字，意義深遠(yuǎn)。如果做就要有做好的決心和信心，要有做事到底的狠勁和韌勁。但是現(xiàn)在我們就有一些人說得多，做得少，認(rèn)為做不做都一樣，做多做少都一樣�！靶邪倮镎甙刖攀�”，也許眼前暫時看不到行的效果，但是有行動就有了前進的鋪墊，行動多了，不知不覺，就會發(fā)現(xiàn)，我們站在了比別人高的平臺；有些人光會說，不會做。談理論一條一條，說經(jīng)驗一套一套，只知道照本宣科，斷章取義，根本不會把理論與實踐配套，完全是“語言的巨人，行動的矮子”。沒有行動，自然就不會有成功。還有些人，說一套，做一套，熱衷于表面文章，注重形式，光搭花架子，沒有真行動，重知輕行。沒有實踐就沒有真知，沒有真材實料的“繡花枕頭”遲早會被棄之一旁，因為成就來自于實干，企業(yè)需要的是有知又會干的人。

    知的目的是為了最大限度地發(fā)揮個人價值，為了解決實踐中遇到的困難和問題，為了更好地履行工作職責(zé)，為了凝心聚力促進個人和企業(yè)的發(fā)展。個人被外界肯定、員工被企業(yè)贊揚主要是看他做了什么，而不是看他知道些什么。小平同志也曾告誡我們：“學(xué)是用的前提，用是學(xué)的歸宿”。用我們的認(rèn)知，去提升我們的工作效率，那才是知的意義所在。學(xué)而不用，知而不行，就如一顆不會發(fā)芽的種子，沒有多大存在價值。企業(yè)的發(fā)展需要全體員工素質(zhì)的提升，更需要大家把學(xué)到的成果用到具體的工作中，緊密結(jié)合崗位需要，活學(xué)活用，提高自己的執(zhí)行力，挖掘自己的創(chuàng)新力，力求突破，超越自己，促使我們的工作更上一層樓，推動我們的企業(yè)再發(fā)展。只有我們團結(jié)一心，多知多行，才會提高整體的工作效率，提高企業(yè)效益，企業(yè)興旺了，我們的工作也就更穩(wěn)定，待遇更豐厚，生活也會更快樂。

    人的知識是學(xué)出來的，人的能力是練出來的，知要知大義，明大理；行，要行正路，行遠(yuǎn)路。明代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家王守仁認(rèn)為：“知行原是兩個字，說一個工夫�！笨梢娭�和行是事物的一體兩面，知與行的合一，既不是以知來吞并行，也不是以行來代替知，我們不能偏面地夸大其中一方，歧視另一方，因為它們誰也少不了誰，只有知中有行，邊行邊知，才能做到知行合一。作為企業(yè)員工，知行合一，就能展現(xiàn)出我們積極主動的工作態(tài)度，就能在企業(yè)的價值鏈上找到自己的位置，就能堅定我們熱愛崗位、熱愛企業(yè)的信念和決心。讓我們在華城、在日常工作中，真正做到知、行合一，把知和行有機結(jié)合起來，一以貫之，實干興企。