在當今的現實生活中，有許多的父母在忙于工作，為了增加財富，也是為了想給孩子創(chuàng)造良好的學習條件和生活環(huán)境。但是卻忽略了孩子，他們把孩子交給了電視、網絡，或者用錢來滿足孩子，使孩子迷戀上網絡、電視、游戲。家長陪伴孩子的時間太少，也疏忽了孩子的教育，特別是孝道教育的缺失。我的家也不例外，一直望子成龍，希望孩子有好的成績。但是往往事與愿違，我的孩子在學習中經常會出現上課不專心聽講，作業(yè)沒有按時完成，有時還抱怨老師過于嚴厲、不喜歡老師等等這樣那樣的問題，讓我做家長的很是苦惱和茫然。如何去教育引導孩子顯得束手無策。
      自從去年我進入華城衣歌路工作，認識了我們企業(yè)劉老師，也開始正式接觸了企業(yè)文化。在開年新員工培訓課上，劉老師發(fā)給我們傳統(tǒng)文化的經典《弟子規(guī)》一書，我如獲至寶。在工作之余認真閱讀一遍二遍，再加上工作中，劉老師在企業(yè)之聲《人生加油站》廣播欄目中也經常與我們分享傳統(tǒng)文化的知識和文章，使得我學到了很多，也進步了很多，在教育孩子方面有了眉目，內心一下子茅塞頓開。我們的劉老師經常在《人生加油站》欄目中不止一次反復明確地講到百善孝為先，正確教育首先從孝開始，孝門一開百善皆開，別的行為品德自然而然就會建立。如果一個時時能心懷對父母孝敬與感恩的孩子，他的學習還需要我們這樣那樣去監(jiān)督、去擔心嗎？孩子真誠的孝心一旦被打開，他的智慧也將同時生起，再去學別的知識和技能也就更順暢，更水到渠成了。
      以前星期天或節(jié)假日，在回家看望父母時，孩子因貪玩都很少跟我一起回鄉(xiāng)下。自從去年開始，要是孩子在家，我每次就抽空帶著孩子愛人回家看望父母，給年邁的父母量量血壓，理理發(fā)，詢問身體情況，讓孩子感受到爺爺奶奶這輩子的不容易。孩子的眼睛是雪亮的，你在他們面前演繹怎樣的人生，那么他們將來就是怎樣的人生，你如何孝敬你的雙親，將來他也將如何來孝敬你。
      早在2001年的時候，我就開始無償獻血直到現在，在前年和去年的時候跟孩子講獻血的意義和對社會大家庭的愛心。在去年的時候孩子主動提出，爸我陪您一起去。他說讓我照顧您，同時也讓我感受一下愛的奉獻。當時讓我非常感動，是啊。帶著孩子去奉獻自己的愛心，給孩子樹立助人為樂的榜樣，也培養(yǎng)了孩子要有一顆對社會感恩的心，何樂而不為呢？有一次節(jié)假日的晚上，我們一家人在東湖廣場散步。廣場前面有一個殘疾人演出讓我很是興奮，因為孩子也在場，我馬上提議我們去觀看。孩子也很興奮好奇，伴隨著音樂響起，一個沒有左臂的小伙子唱了一首《感恩的心》，讓我們深深地體會到他們對社會的愛和自強不息的精神。接下來一首首歌曲無不打動著我們，孩子神情凝重，我掏出五十元走過去投入捐款箱，孩子馬上說爸您借我五十元，我也要獻愛心，回來我用零花錢還給您。我二話沒說給了孩子五十元。在回來的路上跟孩子聊起了有什么感受時，他說原來生命力可以如此頑強，他們不被困難挫折所打倒，用自己堅強的意志創(chuàng)造幸福生活。他們還經常到敬老院孤兒院進行義演，對社會、對他人時時懷有一顆感恩的心，值得我們學習。
      每天在送孩子上學的路上，經常與孩子溝通，在學校學習要努力認真，叮囑孩子到了學校一定要尊師重道，尊敬老師是心懷感恩的一種內心表現。老師給了我們智慧的啟迪，老師很偉大也很辛苦。這也就是我們劉老師在《人生加油站》欄目中提到在孩子排斥老師或不喜歡老師時，作為家長在孩子面前多夸夸老師、贊美老師，太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師，像蠟燭燃燒自己，照亮了別人。在此我深深地感謝我們優(yōu)秀的企業(yè)文化，感謝我們企業(yè)的劉老師，是您的教導為我在家庭教育當中指明了一條智慧的路，讓我找到了方向，所以孩子初二學期有明顯的改變，成績從原來年級排名二百多名一躍到前五十名，期末被評為三好學生。
      在今后的生活當中，我將用我的實際行動以身作則，身教勝于言教。當要求孩子的時候，自己首先要做到“做給他看，最后一起做”的原則，讓他參加體驗生活的艱辛。只有這樣才會真正明白父母的辛苦，老師的崇高，社會大家庭的溫暖，將來長大了成為社會有用之材，來回報祖國。